【編輯室專欄】臺灣「解嚴」了嗎？

▲中華民國臺北市政府警察局中正一分局警員明顯以「兇殘」的方式對付現場的學生及記者。

前天深夜，中華民國教育部首次遭到學生攻佔，抗議《臺灣高中歷史課綱微調案》的高中生在合作社外的高牆旁架起梯子，約30名的學生價隨即進入部長辦公室，並拍下桌牌象徵佔領，而3名記者也隨之進入進行新聞現場進行拍攝。

然而，臺北市警察局接到教育部報案採取的手段，竟然是未先柔性勸離、談判⋯⋯等重要的SOP，也就是標準作業程序，而是直接強行攻堅，以殘暴的拖拉、壓頭⋯⋯等方式「清場」，甚至阻擋學生運用智慧型手機錄影、拍攝，連持有記者證、採訪證的《自由時報》記者、《新頭殼》記者與《苦勞網》記者表示身份，依舊被當時現場的警方以「沒有人邀請你們」為理由，「請」記者回警局接受調查，最後檢察官還一度要求記者以新臺幣一萬元交保候傳，但記者堅持並不犯法，他們是在執行天職，在對峙僵局下，最終以「限制住居」請回。

教育部事後說明，他們極力想和學生溝通，但學生始終不願意。然而從之前派出副組長沒有經高層充分授權就來面對學生，到教育部部長吳思華到法國去「暑期度假」，甚至到近幾天回臺了，在臺北、新竹、彰化、臺南召開座談會說是要與學生溝通，「化解相關疑慮」。很明顯的，教育部強調的不是透過溝通來改善，而是「化解學生的疑慮」，他們完全沒有想真正了解學生的訴求，而是想運用「話術」來騙取學生不再抗爭。

這份新編定的《高中歷史課綱》最爭議的點在於「黑箱作業」，除了修訂僅一週就草草完成外，所有會議紀錄一律不公開。而「課綱微調」的委員們，沒有專門研究臺灣史學的相關教授，幾乎都是在政治立場上「促統」的委員，所謂「促統」就是支持兩岸統一。在蔣中正及蔣經國任總統時期所提的「統一」是中華民國的統一，也就是當年政治宣傳的「解救大陸上的苦難同胞」。但隨著美國與我國斷交，接著又因阿爾巴尼亞在聯合國的提案，導致我國不僅退出身為聯合國決策中心的安全理事會，也退出整個聯合國。從此，中華人民共和國取代中華民國的席位，臺灣從此處處面臨外交上受打壓的處境。八零後及九零後的新一代臺灣年輕人，已經不再受「黨國教育」的限制，對於臺灣的定位則更加明確，再加上中共的獨裁專制，更讓好不容易步入民主的臺灣人民大大降低認同中國是所謂的「祖國」，更不再認同自己是所謂「中國人」。「臺灣獨立」從「進行式」變成了「完成式」，但這份「獨」，不再是老一輩要建立「臺灣國」的「獨」，而是「中華民國」等同於「臺灣」的「獨」，現在所說的「兩岸統一」也從先前的中華民國收復大陸失土變成中華人民共和國解放臺灣。

如今的中國國民黨不再是以前「反共主義」的政黨，他們開始積極與中國共產黨的高層頻頻接觸。先是在政策上大幅鬆綁，加強兩岸觀光的交流，商業貿易的交流，但誰也不會想到，這其實是中國共產黨對臺統戰的方針，利用依賴關係，讓臺灣逐漸失去國際上的立場，漸漸達到「和平統一」，香港及澳門的「回歸」便是前車之鑑。在國內政策上大量圖利財團，再加上總統親信貪污弊案頻傳，導致民心丕變。去年若不是大學生發起太陽花學運，讓「黑箱作業」的《兩岸服務貿易協定》，如今的臺灣就會跟現今與中國簽訂《自由貿易協定》的南韓一樣，大企業的收益直直落，許多公司已經面臨倒閉、被迫關門的重大危機。

如同《服貿》事件一般，《高中歷史課綱》微調的爭議也在於「黑箱作業」，在內容中去除「白色恐怖」，將中國國民黨形容是從過去至今體質健全、民主、清廉，不僅吹捧更罔顧歷史史實。也因此，不公開透明的作業程序已成為馬英九政府的最佳代名詞。在這次的「清場」中，記者的權利成為了另一個話題。記者在《中華民國憲法》下，被保障了編輯自由、採訪自由及監督政府的「第四權」角色，但在一夜之間，這份保障卻遭臺北市警察及偵辦此案的檢察官所踐踏。記者有權也有義務讓人民、讀者知道事件發生的經過，抵達新聞現場採訪、錄影本就是「天職」，但在此次事件中，警方卻阻止了記者的拍攝，嚴重破壞新聞自由。在民主國家中，依現行犯逮補正在採訪的記者是多麼嚴重的事情，很顯然，我們的警察還是活在民國初年的「革命警察」，也就是「中國國民黨的警察」，並沒有隨著政治民主化而變成「民主警察」，他們依舊認為自己使用的手段是合理、合法、具有正當性的，也難怪至今，去年三二四佔領行政院的血腥鎮壓中那位舉著棍子打人的警察，依舊「查不出來」。還記得之前在美國紐約爆發「佔領華爾街運動」時，紐約警察以鎮暴水柱沖向民眾的舉動，遭到美國法院判賠一千多萬美元，然而臺灣呢？官官相護的包庇文化在官場上時有所聞。

教育部在對此事件的處理上也令人寒心，除了臺北市警察之前就在教育部四周架起拒馬，並在拒馬上架起刀片、蛇籠，對於這次事件參與的學生以及進入教育部採訪的記者，全面提告。另外，新課綱也將在八月份不顧爭議也不顧法院的判定，強行上路。這一切看似強硬的動作，其實只是凸顯了政府的無能、害怕、慌張、不知所措，更是讓人民感到獨裁威權的政治再次重現。歷史不容政治介入，教育更是如此，應以客觀、正直的理念撰寫。

現任教育部部長吳思華及國教署署長已經違背法院的敗訴判決，現在要將洗腦的《高中歷史課綱》強行上路，這不是只有現在的高中生才關注，而是全民應該關注關乎於臺灣民主的重大事件，我們必須站出來，阻止教育部我行我素、目無法紀的荒唐行為。

附註：
麻煩臺灣的所有同胞們將以下的《Facebook》進行「檢舉」，並要提交給《臉書》進行審查，當愈多人檢舉，就愈有希望讓這些「獨裁者」的頁面關閉，以捍衛「正史」及法院的判決：
吳思華《Facebook》粉絲專頁：
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吳清山《Facebook》個人主頁：
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國教署《Facebook》粉絲專頁：
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作者群：千禧年雜誌編輯室

▲中華民國臺北市政府警察局中正一分局警員明顯違反《中華民國憲法》，箝制新聞採訪自由。